La Psicología como Ciencia y Profesión en el Afrontamiento del COVID-19

Autores/as

  • Alexis Lorenzo Ruiz Universidad de la Habana, Cuba
  • Kenny Díaz Arcaño
  • Dionisio Zaldívar Pérez

DOI:

https://doi.org/10.37226/rcp.v4i2.4815

Palabras clave:

COVID-19, comportamiento humano, impacto psicológico, preparación

Resumen

En diciembre del 2019, apareció un nuevo coronavirus en Wuhan, China, que rápidamente se extendió por todo el mundo. Fue nombrado SARS-CoV-2 y provoca el COVID-19. El presente artículo resulta de una revisión bibliográfica tipo narrativa sobre el tema. En los resultados se apreció la necesidad de comprensión psicológica y social en interrelaciones con otras dimensiones de la pandemia. Se identificaron manifestaciones clínicas psicológicas en los problemas relacionados con traumas y factores estresantes. Se abordó, además, la infodemia como reflejo de complejidad en la comunicación social, así como las interrelaciones entre tendencias, memoria histórica, niveles de entrenamiento y actuaciones profesionales propias de acompañamiento psicológico y social en desastres. Concluye resaltando aprendizajes y realidad de la psicología cubana como ciencia y profesión. Enfatiza su importancia en programas de salud, regularidad e interdisciplinariedad para la preparación de procesos permanentes en el ciclo de reducción de desastres, así como el rol protagónico de la comunidad y la voluntad política del Estado y el Gobierno de brindar un marco legal inclusivo de aspectos psicosociales en emergencias y desastres. Tales consideraciones teórico-metodológicas y práctico-instrumentales ya están siendo aplicadas en diversos programas y actividades en todo el país. Se recomienda la conformación del Observatorio Nacional de la Psicología Cubana en tiempos de COVID-19 y pautas para el trabajo en etapas futuras.

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Publicado

2020-07-15

Cómo citar

Lorenzo Ruiz, A., Díaz Arcaño , K. ., & Zaldívar Pérez , D. . (2020). La Psicología como Ciencia y Profesión en el Afrontamiento del COVID-19. Revista Caribeña De Psicología, 4(2), 153–165. https://doi.org/10.37226/rcp.v4i2.4815

Número

Sección

Sección Especial: COVID-19